Inkoop en Control

Algemene informatie

Bij veel organisaties gaat 50 tot 80 procent van de kostprijs naar leveranciers. Toch zetten de meeste organisaties inkoop nog niet in als bron van waarde. In deze eendaagse cursus laat inkoopexpert Sven Weber zien hoe inkoop en control elkaar kunnen versterken. Je ontdekt op welk volwassenheidsniveau inkoop in jouw organisatie zit en welke kansen er nog liggen. Ook leer je hoe je als controller grip krijgt op zowel kosten als waarde.

Praktische informatie

Tijd: 09:00 – 17:00 uur

Locatie: VRC Kantoor

Expert: Sven Weber

PE-punten: 8

Prijs: € 795 (exclusief voor VRC-leden)

VRC-activiteiten zijn vrijgesteld van btw. Op VRC-activiteiten zijn de Algemene Voorwaarden VRC van toepassing.

Over de cursus

Inkoop: kostenpost of strategische kracht?

Gemiddeld 50 tot 80 procent van de kostprijs komt via leveranciers binnen. Toch blijft inkoop in veel organisaties hangen op het niveau van een ondersteunende afdeling die vooral let op rechtmatigheid en doelmatigheid. Zonde, want de grote thema’s van nu, zoals schaarste aan mensen en materialen, stijgende prijzen, innovatie, duurzaamheid en risicobeheersing, komen grotendeels via leveranciers je organisatie binnen.

Daarom heet deze cursus bewust Inkoop én Control. Beide functies hebben veel raakvlakken en kunnen elkaar flink versterken. Als controller speel je een sleutelrol: jij kunt zichtbaar maken hoeveel waarde er nog blijft liggen en hoe je het inkoopbelang bestuurbaar maakt.

Wat ga je doen?

In één dag krijg je een brede kijk op inkoop, van theorie tot praktijk. Aan de hand van herkenbare voorbeelden zie je welke inkooppraktijken je organisatie schaden en welke juist waarde toevoegen. Je ontdekt op welk volwassenheidsniveau inkoop in jouw organisatie zit, wat het oplevert om door te groeien en hoe je die groei als controller kunt aanjagen.

Wat neem je mee?

Na deze cursus kun je:

– inkoopbesparingen valideren en zorgen dat ze echt in de bottom line terechtkomen;

– het inkoopaandeel in de kostprijs beter sturen, in geld én in de waarde die leveranciers leveren voor jouw organisatiedoelen;

– onderbouwd oordelen over inkoop- en aanbestedingsstrategieën;

– budgethouders aanspreken op de inkoopprestatie binnen hun budget, want zij zijn verantwoordelijk voor hoe het geld wordt besteed en wat het oplevert;

– binnen je organisatie het bewustzijn creëren dat er kansen blijven liggen, als eerste stap naar een volwassener inkoopfunctie.

Voor wie?

Financieel directeuren/CFOs, Business Controllers, Managers Finance & Control en Managers op het gebied van Risk, Governance & Compliance. Zowel private als publieke sector. Parate kennis van de inhoud van het inkoopbeleid/strategisch inkoopplan van de eigen organisatie is gewenst.

Resultaat

De cursist heeft na afloop een goed begrip van het (potentiële) strategische belang van leveranciers voor het presteren van de eigen organisatie, van het huidige volwassenheidsniveau van inkoop binnen de eigen organisatie en daarmee van de gap tussen beide. Ook kan de cursist onderscheid maken tussen inkooppraktijken die schadelijk (kunnen) zijn voor de eigen organisatie en inkoopraktijken die waarde toevoegen en daarmee de eigen organisatie versterken.

De cursist is hiermee (beter) in staat om:

• Inkoopbesparingen te valideren en ervoor te zorgen dat deze daadwerkelijk in de bottom line belanden;
• het inkoopaandeel in de kostprijs (vaak 50-80%) beter bestuurbaar te maken, zowel in termen van geld als van de meerwaarde die leveranciers (kunnen) hebben voor de realisatie van de eigen organisatiedoelen;
• een gefundeerd oordeel te geven over inkoop-/aanbestedingsstrategieën;
• Budgethouders aan te spreken over de inkoopprestatie binnen hun budget (aangezien niet de inkoopafdeling, maar de budgethouder verantwoordelijk is voor de wijze waarop de middelen worden besteed en wat daarmee wordt bereikt);
• Binnen de eigen organisatie het (bestuurlijke) besef te creëren dat we met de huidige wijze van inkopen veel kansen laten liggen, (als het goed is) leidend tot het initiatief om de inkoopfunctie te transformeren naar een hoger volwassenheidsniveau.